易听写

易听写

拍照识词+语音控制,听写神器

纯血鸿蒙 ★ 4.0 分 792 下载 工具 手机 · 折叠屏

基本信息

应用IDC6917598614526445887
包名com.blueeye.easydictation
版本1.0.1
开发者王永翔
分类工具 / 工具
大小1.3 MB
价格免费
上架时间2026-05-18 18:01
更新时间2026-09-09 13:34
发布地区PS, AO, AF, IQ, BF, BI, BJ, BW, TD, CG …
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SDK / API Level 说明
  • 最低SDK(minsdk):20 — 应用运行所需的最低 HarmonyOS SDK 版本号
  • 目标SDK(target_sdk):22 — 应用编译时面向的目标 SDK 版本号
  • API Level(min_hmos_api_level):60000 — 应用要求的最低鸿蒙 API 级别(如 50000 = 5.0.0.0,50005 = 5.0.0.5,50101 = 5.0.1.1)

应用截图

更新日志

1. 更新词汇表数据库,匹配新版内容。
2. 修复部分字体颜色与背景色对比不足问题,提升用户体验。

应用介绍

【易听写】—— 小学生语文听写智能助手

还在为孩子语文听写发愁吗?家长没时间读?普通话不标准?读得太快孩子跟不上?

易听写,一款专为小学生打造的语文听写学习应用,让听写变得简单、高效、有趣!

【产品亮点】

一、教材同步,精准匹配 内置人民教育出版社语文教材(2024版六三学制、五四学制)完整词语库,覆盖小学1-6年级上下学期全部课程。单元-课文-词语三级列表结构清晰呈现,支持按年级、学期灵活切换,与学校教学进度完美同步。

二、多种听写模式,满足不同需求

随堂听写模式 从教材词库中自由选择单元、课文或具体词语,支持批量勾选,一键开始听写。课前预习、课后复习都能用!

拍照识别听写(拍听) 遇到课外词语或自定义内容怎么办?拍照即可!应用内置OCR文字识别引擎,拍照或从相册选择图片,自动提取文字内容,识别结果可直接用于听写练习。无论是课外读物、试卷错题还是老师发的词语表,拍一拍就能听写,真正实现"所拍即所得"。

自定义输入 也支持手动输入任意文字内容进行听写,灵活自由。

三、专业语音朗读,标准发音 采用系统级TTS文字转语音引擎,每个词语清晰朗读,发音标准流畅,就像老师在身边一样。支持后台持续朗读,不会因为锁屏而中断。

四、智能控制方式,解放双手

手动控制:点击按钮播放上一个/下一个词语,适合精细掌控节奏的场景。 语音控制:开启语音控制后,只需说出"下一个"或"上一个",应用就能自动响应切换词语,真正解放双手! 自动播放:可设置1-30秒的自动播放间隔,按设定节奏自动逐词朗读。 混合模式:语音控制和自动播放可同时生效,随心组合使用。

五、随机打乱顺序,提升记忆效果 支持随机打乱词语顺序进行听写,避免孩子死记硬背顺序而非记住字形,有效检验真实掌握程度,让每次听写都充满新鲜感。

六、田字格实时展示 听写过程中,当前词语以田字格形式逐字展示,还原真实的书写体验,帮助孩子建立正确的汉字空间感。

七、完整的学习记录体系 每次听写自动记录:听写用时、总词语数、已朗读数、正确/错误标记。历史页面直观统计学习数据——总计划数、总记录次数、平均正确率一目了然。每条记录可展开查看详细词语状态(绿色=正确、红色=错误、灰色=未听写),方便针对性复习错题。支持长按快速操作:重新听写某次计划、删除不需要的记录。

八、个性化设置,贴心体验 在"我"的页面轻松设置孩子的年级和学期信息,应用自动加载对应教材内容。所有设置本地持久保存,下次打开无需重新配置。听写参数(播放间隔、语音控制、随机顺序等)均可自定义并保存。

九、纯净无广告,专注学习 界面简洁清爽,没有任何广告干扰,让孩子专注于学习本身。所有数据本地存储,保护隐私安全。

十、HarmonyOS原生体验 基于HarmonyOS ArkUI框架原生开发,适配手机和平板设备,运行流畅稳定,完美融入鸿蒙生态。

【适用场景】

日常家庭听写作业辅助 课前预习生字词 课后巩固复习 考前集中强化训练 错词专项练习

【使用方法】

第一步:在"我"的页面设置孩子的年级和学期 第二步:进入"随堂"页面,选择要听写的词语(或使用"拍听"拍照识别) 第三步:进入"听写"页面,点击播放按钮开始 第四步:听写结束后标记正确/错误,系统自动保存记录 第五步:在"历史"页面查看学习进度和统计分析

【版本信息】

当前版本:V1.0.1 开发者:王永翔 支持设备:HarmonyOS手机、平板、2合1设备

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下载量趋势

数据说明:曲线是本站每日记录的下载量快照,共 2 天(2026-05-24 起);下载量为记录当日的累计值,每日增量由相邻两次记录相减得到,可能因个别日期缺记录而不平整。

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